Atenta a realidade da pandemia do novo coronavírus, protegendo a vida de sua comunidade e seguindo as melhores orientações sanitárias, o Conselho Universitário da UFBA decidiu pela não retomada das atividades presenciais no ano civil de 2020, por entender que a plena realização da pesquisa, do ensino e da extensão, cerne da vida universitária, pressupõe a reunião e a circulação de grande quantidade de pessoas em espaços restritos, ritmo regular e fluxo intenso – condição que, infelizmente, torna escolas e universidades lugares particularmente sensíveis à disseminação em massa da Covid-19.

Diante desse cenário, a UFBA realizará, em caráter emergencial e excepcional, o Semestre Letivo Suplementar (SLS 2020) de atividades online, com oferta de componentes curriculares e extracurriculares de ensino, pesquisa e extensão, adaptados ou especialmente concebidos para tal formato e que podem, inclusive, quando oportuno, ser ministrados conjuntamente por vários docentes, sendo ademais garantido aos estudantes adesão e desligamento facultativos, bem como posterior integralização de carga horária curricular. A expectativa é de que essa ação mobilize todo o corpo docente e técnico-administrativo da UFBA, respeitadas as diferentes condições de trabalho em regime home office, acesso à internet e familiaridade com tecnologias e recursos de gestão pública e educação a distância.

A UFBA convoca a comunidade universitária a, de maneira solidária, assumir mais um grande desafio. Para tanto, foram desenvolvidas ações para ampliar a capacitação de nosso pessoal em tecnologias digitais, apesar de sabermos que nem todos os professores, técnicos e terceirizados conseguirão reunir, em casa, as melhores condições para desempenhar seu trabalho. Essas limitações serão acolhidas e, na medida do possível, contornadas com compreensão e solidariedade. Também é sabido que, infelizmente, grande parte de nossos estudantes não dispõe de condições adequadas de estudo, equipamentos e acesso à internet nos locais onde moram. Em vista disso, temos empreendido várias gestões junto ao governo federal para garantia de acesso a estudantes em condição de vulnerabilidade, bem como temos trabalhado institucionalmente para disponibilizar outros recursos disponíveis na UFBA. Cumpre registrar, por exemplo, a constituição de uma rede de cooperação entre todas as dez instituições públicas de ensino superior com sede na Bahia para compartilhamento de conteúdos e recursos. Enfim, devemos garantir que os estudantes, caso não consigam reunir condições mínimas de acompanhamento dos cursos, possam retomar o semestre presencial, que continua suspenso, sem qualquer penalidade.

A realização do Semestre Letivo Suplementar foi cuidadosamente construída e resultou de intenso diálogo com as diversas instâncias da comunidade UFBA, com representantes de todas as nossas unidades. A UFBA, portanto, reitera seu compromisso fundamental e inegociável com a saúde e segurança de sua comunidade, reafirma sua luta constante por condições equânimes de acesso de seu corpo discente, além de prezar pelas condições de trabalho de sua comunidade e de procurar, enfim, preservar, mesmo em situação adversa e extraordinária, a qualidade de seu ensino, pesquisa e extensão. A UFBA está, assim, como sempre, viva e em movimento.

Fonte: https://ufbaemmovimento.ufba.br/semestre-letivo-suplementar

Prezad@ Estudante,

inicialmente, queremos transmitir nossos votos de saúde e serenidade em momento tão desafiador para a sociedade.

Como já é do conhecimento da nossa comunidade, a Universidade Federal da Bahia irá oferecer, a partir de 8 de setembro, o Semestre Letivo Suplementar (SLS), em regime remoto, promovendo uma série de atividades acadêmicas. Para tanto, vários procedimentos foram adotados, incluindo orientações normativas dos conselhos superiores da universidade, articulações com as unidades de ensino e adoção de recursos tecnológicos para oferta de componentes curriculares. Gostaríamos de destacar os aspectos a seguir de forma a elucidar eventuais dúvidas no período de matrícula que se inicia nesta segunda-feira, 31.08.

A Excepcionalidade do SLS

O Semestre Letivo Suplementar deve ser entendido enquanto um período acadêmico excepcional, sem reproduzir, necessariamente, a ampla oferta de componentes curriculares dos semestres letivos regulares. Isto significa dizer que os cursos terão um regime distinto em termos de organização acadêmica, frequência, avaliações, além do número e modalidade de componentes curriculares. Muitos foram os esforços para que o IHAC pudesse oferecer o maior número possível de componentes, resguardadas as limitações pedagógicas e técnicas do momento. Lembramos que o semestre letivo regular de 2020.1 continua suspenso, e o mesmo será retomado apenas quando o cenário de saúde pública permitir. Assim, todo o calendário acadêmico regular será postergado para quando da retomada das atividade presenciais.

Acesso aos Cursos

Um dos maiores desafios deste momento diz respeito ao acesso de nossa comunidade aos recursos tecnológicos para as atividades remotas. Conforme dados da administração central da universidade, a Secretaria de Ensino Superior do Ministério da Educação reconhece que 29.000 estudantes da UFBA se encontram em situação de vulnerabilidade, conformando cerca de 63% de estudantes sem acesso a tecnologias digitais em suas casas e com muitas dificuldades econômicas e sociais, as quais têm se agravado no período da pandemia por Covid-19. Este percentual provavelmente se estende a estudantes do IHAC, muitos dos quais têm se manifestado junto a colegiados, coordenação acadêmica e direção. Neste sentido, entendemos que o SLS não pode aprofundar estas desigualdades, excluindo do processo pedagógico aqueles que tradicionalmente já sofrem as dificuldades de permanência na universidade. Portanto, é fundamental que nossa comunidade entenda a singularidade do contexto para que possamos apoiar estudantes, servidores e professores.

Impacto do SLS no Cálculo do CR-BI

Considerando que muitos estudantes não poderão cursar o Semestre Letivo Suplementar por razões diversas, inclusive quanto às dificuldades de acesso remoto aos cursos e às tecnologias digitais — o que projetaria assimetrias entre os estudantes em termos acadêmicos, sociais e de coeficiente de rendimento —, a Congregação do IHAC entendeu que o cálculo do Coeficiente de Rendimento dos Bacharelados Interdisciplinares/CR-BI (adotado pelo serviço de seleção da UFBA para escalonar os estudantes quando há concorrência no ingresso dos cursos de progressão linear) não poderia refletir estas desigualdades. Assim, a Congregação aprovou uma proposta de resolução a ser enviada ao Conselho Acadêmico de Ensino (CAE) para análise. O documento deverá ser aperfeiçoado buscando minimizar prejuízos à nossa comunidade estudantil, ainda que não seja possível atender a todos os interesses. Cabe destacar que o artigo 14 da Resolução 01/2020 do Conselho Acadêmico de Ensino (CAE) preconiza que “O Semestre Letivo Suplementar não será computado para fins de tempo máximo fixado para integralização da matriz curricular, tampouco para o cálculo do Coeficiente de Rendimento (CR) do estudante”.

Para uma melhor compreensão da proposta do IHAC a ser encaminhada ao CAE, e que ainda será objeto de análise, observamos o que segue:

• A proposta de aditivo à resolução 01/2020 do CAE permite que os estudantes aproveitem os componentes curriculares realizados durante o SLS para fins de integralização curricular (sem impacto no cálculo de CR-BI) e ingresso nos cursos de progressão linear onde não há concorrência.
• A proposta sugere que apenas os cursos realizados no semestres regulares serão contabilizados no cálculo do CR-BI, evitando qualquer violação às regras já estabelecidas que amparam o processo de passagem BI-CPL. Qualquer mudança neste momento criaria uma insegurança normativa, colocando em risco um processo já assentado na UFBA, embora este deva ser motivo de atualização em breve.
• Eventuais discrepâncias oriundas do SLS no CR-BI serão sinalizadas ao CAE e à Pró-Reitoria de Graduação para as devidas providências de ajuste das resoluções. Enviaremos, em breve, novas informações a respeito.

Este ambiente virtual foi desenvolvido buscando sanar as dúvidas acerca do SLS, elencando ainda respostas a questões que estão sendo endereçadas ao instituto, bem como a oferta de componentes curriculares do SLS. As atualizações de conteúdo serão realizadas constantemente.

Esperamos contar com a compreensão da nossa comunidade e, como sempre, estamos à disposição para o que se fizer necessário.

Cordialmente,

IHAC | UFBA

Direção – Coordenação Acadêmica – Colegiados

Cronograma

Matrícula

Está com dúvidas sobre como realizar sua matrícula web? A SUPAC elaborou um documento com as principais orientações sobre a matrícula web no Semestre Letivo Suplementar. Clique AQUI para acessar o conteúdo.

ORIENTAÇÕES

As etapas de matrícula ocorrerão em observância ao disposto na Resolução nº 07/2019, do Conselho Acadêmico de Ensino da Universidade Federal da Bahia, e demais normas que versem sobre esta matéria. Recomendamos que os estudantes estejam atentos às normas, bem como às orientações a seguir:

• Inicialmente, é fundamental registrar o caráter não obrigatório, excepcional e temporário do Semestre Letivo Suplementar (SLS), que tem o objetivo de contribuir para a formação dos estudantes neste momento que estamos vivendo. Importante, ainda, destacar que, em função do caráter excepcional do SLS, a oferta é reduzida e não há garantia de inscrição em componentes.

• Todos/as os/as estudantes deverão verificar no SIAC, no dia 04/09/2020, o resultado da solicitação da matrícula web, para se certificar de que os componentes curriculares foram incluídos na sua matriz;
  P.S. 1: A solicitação do componente curricular, por si só, não garante a inclusão dele na matriz do estudante.
  P.S. 2: Solicitações de componentes em demanda extra não serão processadas e não configuram sua inclusão na matriz do estudante, por isso recomendamos que não solicitem componentes em demanda extra.
  P.S. 3: Excepcionalmente neste SLS, os componentes de área de concentração, que por ventura venham a ser oferecidos, estarão disponíveis desde o período de matrícula web.

• O estudante que não fizer matrícula web ficará impedido de participar das rodadas de ajuste.
  P.S.: Não haverá abertura de processos de matrícula fora do prazo, em razão de não haver previsão para tal no Regulamento de Ensino de Graduação e Pós-graduação (REGPG).

IMPORTANTE: não serão realizados ajustes de matrícula em vagas negociadas diretamente entre estudantes e/ou professores, colegiados e departamentos de outras Unidades Universitárias.

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Perguntas Frequentes

Links Importantes

UFBA

Site oficial da Universidade Federal da Bahia

https://www.ufba.br/

UFBA em Movimento

O Portal UFBA em Movimento é o centro agregador de informações essenciais para a boa realização das atividades acadêmicas de ensino, pesquisa e extensão, de forma não presencial, durante esse período de isolamento.

https://ufbaemmovimento.ufba.br/

Aluno WEB/ Matrícula

Site oficial para a solicitação de componentes curriculares/matrícula web.

http://www.alunoweb.ufba.br

Site oficial do IHAC

http://www.ihac.ufba.br/

IHAC Digital

Ambiente virtual que promove a diversidade de produções e experiências desenvolvidas por estudantes, técnicos e professores do IHAC. É um espaço agregador de informações, permitindo a hospedagem de todo o conteúdo em construção (textos, vídeos, áudios etc.), incluindo transmissões ao vivo de debates, conferências, oficinas, minicursos etc.

http://ihacdigital.ufba.br/