Aula aberta do componente curricular “Universidade, Pluralidades, Diversidades Ontológicas e Epistemológicas” recebe professor Naomar de Almeida Filho

Aula aberta do componente curricular “Universidade, Pluralidades, Diversidades Ontológicas e Epistemológicas” recebe professor Naomar de Almeida Filho

Nesta quarta-feira, dia 10/12, teremos a segunda aula aberta do componente curricular Universidade, Pluralidades, Diversidades Ontológicas e Epistemológicas, ministrado pelas professoras Sônia Sampaio e Maria Beatriz B. do Carmo, do Programa de Pós-Graduação em Estudos Interdisciplinares sobre a Universidade (PPGEISU).

O professor Naomar de Almeida Filho discutirá como Pierre-Jean Georges Cabanis influenciou profundamente o modelo universitário brasileiro. Ao revisitar essa genealogia, Naomar mostra que compreender as raízes cabanisianas da nossa estrutura acadêmica é um passo essencial para descolonizar o ensino superior, revelando como determinadas formas de organização, saber e poder foram historicamente naturalizadas. Reconhecer essa origem permite projetar caminhos para uma universidade plural, democrática e comprometida com outras ecologias de conhecimento.

A aula será online, na RNP, pelo link:
https://conferenciaweb.rnp.br/ufba/colegiado-ppgeisu

Naomar de Almeida-Filho é professor titular do ISC/UFBA, professor permanente do PPGEISU/UFBA, ex-Reitor da UFBA e da UFSB, e idealizador do nosso Programa de Pós-Graduação.